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OFFERTA FORMATIVA
l  SPAZI  l  ORGANIZZAZIONE 
l
· FINALITA' GENERALI ·
Valorizza la relazione educativa e promuove la collaborazione.
 
Sviluppa: 
·  le conoscenze e le abilità trasformandole in competenze;
·  le  capacità autonome di studio;
·  le  capacità di orientamento attraverso la conoscenza di sé
·  e della realtà, al fine di operare scelte realistiche e consapevoli.

La Scuola secondaria di primo grado persegue i suoi obiettivi didattici ed educativi attraverso:
- la programmazione educativo-didattica, formulata dai docenti all'interno del Consiglio di Classe
- la cooperazione tra insegnanti e la valorizzazione delle competenze professionali dei  docenti
- la promozione di una didattica rinnovata nelle metodologie e nelle strategie di                        approccio che diversifichi il più possibile i percorsi di apprendimento .
- l'offerta di opportunità di aggregazione scolastica sulla base di interessi comuni e/o    livelli di abilità (flessibilità del gruppo classe)
- l'allestimento di "ambienti di apprendimento" di tipo laboratoriale
- l'offerta di opportunità formative diversificate e rispondenti agli interessi dell'utenza anche in orario extracurricolare
- l'integrazione e l'utilizzo ottimale delle risorse e delle strutture e l'introduzione di tecnologie innovative
- la promozione di iniziative che vedano un coinvolgimento attivo e significativo dei genitori

· OBIETTIVI EDUCATIVI ·
da conseguire alla fine dei tre anni

Maturazione personale
· Dimostrare autocontrollo in ogni manifestazione verbale e fisica;
· Approfondire la conoscenza e l’accettazione di sé, rafforzando l’autostima;
· Utilizzare gli errori per apprendere e migliorare;
· Essere cosciente delle proprie capacità e dei propri limiti

Rapporto con gli altri
· Costruire progressivamente un modello di riferimento della propria identità cui riferirsi nel confronto con gli altri;
· Prestare ascolto durante le comunicazioni, rispettare un ordine di intervento e tenere in considerazione il punto di vista degli altri;
· Collaborare con gli altri condividendo spazi, materiali e progetti.

Lavoro scolastico
· Prestare attenzione durante le lezioni;
· Portare a termine le attività nei tempi stabiliti;
· Riconoscere obiettivo e funzioni di attività didattiche;
· Partendo da successi o eventuali errori essere capaci di fare personali proposte di lavoro.

Strumenti culturali
· Comprendere testi di uso quotidiano e organizzare le informazioni raccolte in appunti, schemi,tabelle e testi di sintesi;
· Identificare i diversi tipi di testo e loro scopo e i linguaggi propri;
·  Produrre messaggi scritti e orali coerenti in funzione dello scopo e destinazioni delle comunicazioni;
· Usare un lessico appropriato connotato anche dall’uso di termini specifici delle diverse discipline;
· Saper confrontare le conoscenze individuando analogie e differenze;
· Ordinare, classificare ,misurare, orientarsi nello spazio, formalizzare, formulare ipotesi e sottoporle a verifica.

OBIETTIVI COGNITIVI DISCIPLINARI

Gli obiettivi minimi declinati per le varie discipline sono disponibili in allegato

 

ISCRIZIONI 2014-2015
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